金城外国语学校教学督导有创意

作者:佚名 来源:本站原创 点击数:269 更新时间:2020-5-15

为扎实推进教学工作,优化教学过程,提升教学效果,日前,金城外国语学校组织校内教学督导。学校提出:“精准严判学生实际,科学掌控教学进度,有效提高课堂质量。”通过教学督导实现“三进”:推进、改进、长进。督导之前,让全校教师积极行动起来,迎接校内督导,有效推进教学工作;之中,通过督导,发现不足,研讨改进方案;之后,让全校师生都能有收获,有长进。

推门听课,检验课堂教学“三部曲”——预习精当、讲授精准、巩固精练。有无少慢差费,是否存在无效教学;检验教研活动成果——活动方案是否落实,效果如何;检验师德师风——让学生对老师的满意度打分;检验延时服务效果——听取学生的评价、建议;检验教学进度——是否存在复课后慌不择路、满堂灌、学生成了作业机器人的现象;检验学生的快乐指数——快乐学习、快乐生活、快乐成长。

此次督导,对优秀的教师予以表彰,对优秀的课堂予以开放,对优秀的教案予以展览,有效提升了教学工作的温度、精度、力度、效度。

 















 

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